近日，江西省撫州市資溪縣2024年小學教師“同上一堂思政課”小學英語優質課在第三小學錄播教室開展。

活動中，多位優秀教師帶來了精彩紛呈的英語課堂，將思政元素巧妙融入英語教學之中，展現了教師們的教學智慧和創新精神。

付愉悅老師這堂課的教學方法靈活多樣，充滿創意，巧妙地運用了多媒體教學、小組討論、角色扮演等多種教學手段，使得課堂氛圍生動活潑，學生參與度極高。特別是通過角色扮演這一環節，學生不僅鍛煉了口語表達能力，還加深了對課文內容的理解。這種寓教于樂的教學方式，無疑大大提高了學生的學習效果。

付芷嫻老師課前做了充分的準備，課件生動有趣，圖文并茂，簡約而不簡單；環節緊湊，她先以歌曲導入，活躍課堂氣氛，再通過創設情境，激發學生的學習興趣，并激勵學生從中感知和體驗。單詞操練形式多樣，用學生之間對話的形式，寓教于樂，寓樂于教。最后情感教育升華本課，整節課主線清晰，過渡自然，學生積極參與，做到學以致用。

辛素敏老師的公開課以小組合作學習為主要形式，她通過分組討論、角色扮演等活動，鼓勵孩子們在小組中相互學習、相互幫助。她特別注重培養孩子們的團隊合作能力和溝通能力，幫助他們學會如何在團隊中發揮自己的優勢并彌補他人的不足。在她的課堂上，孩子們不僅學會了英語，還學會了如何與人合作。

徐靚穎老師的公開課以文化教學為特色，她通過介紹國家的一些傳統文化，幫助學生更好地理解和運用英語。她的課堂充滿了人文關懷的氛圍，讓學生在英語學習中拓寬視野，以此引出主題，板書設計巧妙。

李淑芬老師通過簡短的歌曲，孩子們拍手唱的形式，讓孩子們練習熟練掌握本課所學的單詞，激發了學生的學習興趣，也讓學生迅速進入英語的課堂，達到良好的教學效果。

曾麗霞老師公開課充滿了童真與活力，她運用了大量的游戲和兒歌來激發學生的學習興趣，使課堂充滿了歡聲笑語。她擅長用生動的肢體語言和豐富的面部表情來解釋單詞和句子，幫助學生輕松理解并記憶，讓學生在輕松愉快的氛圍中鍛煉聽力。她的課堂既有趣又富有教育意義，讓學生們在快樂中學習，在學習中成長。

“善學者明，善思者智。”英語思政課堂結束后，全體英語組老師進行了全面議課活動，認真分析了課堂教學的得與失，展現了教師們對英語語言教學與思想政治教育結合的深度思考與創新嘗試。每位老師都以其獨特的視角和方法，將思政元素巧妙地融入英語教學之中，不僅提升了學生的語言能力，更在潛移默化中傳遞了正確的價值觀和社會責任感。

本次英語同上一堂思政課系列是一次成功的教學實踐，不僅展現了教師們的教學智慧和創新精神，更在學生的心中播下了愛國的種子和責任的擔當。相信在未來的學習和生活中，學生們將繼續秉承這種精神，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。（林潔）